KI als dritte Gehirnhälfte

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Vorträge von Astrid Brüggemann:

Gespickt voll mit Inhalt und praxisnahen Tipps,
verpackt mit Inspiration und Begeisterung

Vortrag

Schneller lesen, mehr behalten, Relevantes wissen

Stellen Sie sich vor, 

  • Sie könnten aus Texten alle wesentlichen Informationen herausfiltern. 
  • Sie könnten jeden Pflicht-Lesestoff entspannt bewältigen.
  • Sie hätten nie mehr ungelesene Bücherstapel herumliegen.

Wenn das für Sie wie eine Utopie klingt, kennen Sie keine Schnell-Lesetechniken :)


Im Durchschnitt liest jeder Deutsche 2 Stunden täglich im beruflichen Kontext. Wenn Sie die eigene Lesegeschwindigkeit nur verdoppeln (mehr ist auch möglich), dann sparen sie jeden Tag 1 Stunde Zeit. Das sind in der Woche 5 Stunden und auf's Jahr gerechnet 6 Wochen reine Arbeitszeit. Erfahren Sie in dem Vortrag, wie es möglich ist, das eigene Lesetempo enorm zu steigern.

Wie lange dauert der Vortrag? Er kann Ihren zeitlichen Gegebenheiten angepasst werden. 

Astrid Brüggemann spricht 30, 45 oder 90 Minuten, ganz wie es Ihrem Rahmen entspricht.

Speed Reading schneller lesen
Geschichte des Speed Reading
Speed Reading ist eine Marke von Tony Buzan.
Hören Sie die hochspannende Geschichte, wie sich Schnell-Lese-Techniken entwickelt haben!
Hirnforschung beim Lesen nutzen
Erkenntnisse aus der Hirnforschung
... nutzen, um die eigene Lesegeschwindigkeit zu vervielfachen.
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Wie ticke ich eigentlich und wie kann ich mein individuelles Lesen optimieren?
bremsende Lesegewohnheiten ablegen
Bremsende Lesegewohnheiten
... waren in der Kindheit einmal angebracht. Heute sind sie fehl am Platze und sollten durch angemessenere Gewohnheiten ersetzt werden.
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Merkstrategien
Hocheffizient und gehirngerecht. So behalte ich leicht alles Wesentliche, das ich gelesen habe.
Motion Reading:
5 effiziente Schritte
Wie funktioniert die Schnell-Lese-Technik Motion Reading und wie helfen die 5 Schritte an der Uni?
Bücher schneller lesen

Astrid Brüggemann liebt es, komplexe Themen so aufzubereiten, dass sie leicht verständlich, unterhaltsam und gleichzeitig tiefgründig sind.


Sie verpackt jeden Inhalt so, dass er gut verdaulich ist und die Zuhörer Lust zur Umsetzung bekommen.


Es mangelt uns nicht an Wissen! Es mangelt an Taten, die dem Wissen folgen.

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